This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Monday 11 February 2019

Geomorfology Soil

   

     Kebanyakan Sifat Geomorfology sangat mencerminkan sistem kompleks hubungan timbal balik antara variabel seperti iklim, geologi, tanah, vegetasi dan morfologi.Banyak bentuk Permukaan juga menunjukkan efek evolusi yang terjadi. periode waktu Ini characterisation dari geomorphology oleh schumm ( 1985 ) membantu untuk menjelaskan mengapa sudah sangat sulit untuk menghasilkan akurat sintesis lanskap. evo- lution Ini menjadi terutama jadi ketika pada satu waktu akan mengikis, bentang alam , stabil penyembuhan dan berpotensi tidak stabil. 
     Telah terjadi tumbuh realisasi evolusi Landform dan perubahan bertahap, melibatkan tanah dan lereng , terus menerus penyesuaian seksualitas tidak tepat karena beberapa alasan.Peningkatan informasi rinci tentang masa lalu perubahan iklim, tingkat Fluktuasi Laut, tingkat gerak ke atas dan gerakan Benua menunjukkan bahwa kondisi sudah sangat bervariasi di atas sekitar 1.5 juta tahun dari periode, kuarter apalagi kalau yang bahkan 65 juta tahun dari periode tersier yang terlibat.


Sunday 10 February 2019

NUTRIENT UPTAKE



     Unsur hara merupakan nutrisi yang diperlukan tanaman untuk dapat tumbuh dengan pertumbuhan yang baik, unsur hara memberikan apa yang dibutuhkan oleh tanaman untuk memenuhu kapasitasnya dapat bertumbuh dan berkembang dengan baik. Menurut Sri Nuryani, dkk(2010) Penambahan unsur hara untuk memenuhi kebutuhan tanaman mampu meningkatkan produktivitas tanaman tersebut. Maka sangat diharapkan untuk dapat mengetahui kebutuhan Nutrisi untuk tanaman dan serapan pada tanaman tersebut. Manfaat dari angka serapan hara antara lain untuk mengetahui efisiensi pemupukan, mengetahui kebutuhan hara dalam tubuh tanaman, mengetahui pengangkutan hara dalam tanaman, mengetahui neraca hara di suatu lahan dan pertimbangan dalam membuat rekomendasi pemupukan. Adapun rumus untuk menghitung serapan hara adalah kadar hara (%) x bobot kering (g) (Johns, 2004).



     Unsur hara yang tersedia dalam tanah tidak semua dapat Mobile ke jaringan tanaman, hal ini juga dipengaruhi oleh dinamika unsur hara dalam tanaman yang sewaktu waktu berkurang karena adanya pencucian maupun penguapan. Menurut Barber (1984), definisi efisiensi serapan hara merupakan nisbah antara hara yang dapat diserap tanaman dengan total hara yang tersedia. Artinya semakin banyak hara yang dapat diserap dari total hara tersebut, maka nilai efisiensi serapan hara semakin tinggi. Turner dan Hummel (1992) menyatakan nilai efisiensi serapan hara secara umum untuk N = 40-60%, P = 15-20%, dan K = 40-60%. Hara yang tidak dapat diserap oleh tanaman dapat disebabkan  hilang karena larut dalam infiltrasi, menguap, terbawa air limpasan dan erosi, terjebak di area yang tidak terjangkau oleh tanaman, diambil oleh mikrobia atau mengendap di dalam tanah. Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan efisiensi penyerapan antara lain dengan memberikan pupuk secara tepat (dosis, bentuk, waktu, cara). Selain efisiensi serapan, terdapat juga efisiensi penggunaan hara. Efisiensi penggunaan hara merupakan konsep yang secara umum mendiskripsikan seberapa baik tanaman menggunakan hara yang ada di dalam tanah untuk menghasilkan produksi (Stewart, 2007) atau dengan bahasa sederhana efisiensi penggunaan hara merupakan nisbah antara hasil biomasa yang dihasilkan per satuan hara dalam tanaman (Turner dan Hummel, 1992). Mosier et al. (2004) menggunakan 4 indikator agronomi untuk menggambarkan efisiensi penggunaan hara tanaman, yaitu: Partial Factor Productivity (PFP) yang didapatkan dengan cara membagi produksi (kg) dengan jumlah unsur hara yang diberikan (kg); Agronomic Efficiency (AE) yang didapatkan dengan cara membagi peningkatan produksi (kg) dengan jumlah unsur hara yang diberikan (kg); Apparent Recovery Efficiency RE) yang didapatkan dengan cara membagi serapan unsur hara (kg) dengan jumlah unsur hara yang diberikan (kg); Physiological Efficiency (PE) yang didapat dengan cara membagi peningkatan produksi (kg) dengan serapan unsur hara tanaman (kg). Indikator-indikator tersebut digunakan sesuai dengan kebutuhan penghitungan efisiensi penggunaan hara. Dalam penelitian ini, penghitungan efisiensi penggunaan hara menggunakan Partial Factor Productivity (PFP), yakni dengan cara membagi produksi (kg) dengan jumlah unsur hara yang diberikan (kg).


     Pupuk adalah material yang ditambahkan pada media tanam atau tanaman untuk mencukupi kebutuhan hara yang diperlukan tanaman sehingga mampu berproduksi dengan baik. Material pupuk dapat berupa bahan organik ataupun non-organik (mineral). Dalam pemberian pupuk perlu diperhatikan kebutuhan tumbuhan tersebut, agar tumbuhan tidak mendapat terlalu banyak zat makanan. Terlalu sedikit atau terlalu banyak zat makanan dapat berbahaya bagi tumbuhan. Pupuk dapat diberikan lewat tanah ataupun disemprotkan ke daun (Harjadi, 1996). 



Friday 8 February 2019

Plant Nutrition



Tanaman membutukan unsur kimia tertentu untuk pertumbuhan dan perkembangannya. Unsur kimia tersebut secara terusmenerus menjalani suatu siklus yang melibatkan tanaman dengan lingkungannya. Nutrisi tanaman adalah inti dari pertanian modern dengan kenyataan produktivitas tanaman yang sangat tergantung pada penyediaan unsur hara pada tanaman melalui pemupukan. Peningkatan hasil terjadi sebanding dengan tingkat pemupukan pada kebanyakan tanaman yang diusahakan (Loomis & Connor, 1992). Karena itu, kebutuhan global unsur hara primer yang digunakan untuk pupuk N, P dan K terus meningkat untuk memenuhi kebutuhan pangan yang terus meningkat dengan waktu.  Pada tahun 1960-an, kebutuhan hanya sekitar 30 juta ton yang kemudian meningkat menjadi 143 juta ton pada tahun 1990-an. Ini berhubungan sebagian dengan revolusi hijau (green revolution) yang dicirikan oleh penggunaan varietas unggul dengan kebutuhan unsur hara yang tinggi. Setelah itu, konsumsi per dekade relatif konstan dengan pnggunaan pupuk yang lebih bijaksana yang berhubungan sebagian dengan peningkatan harga pupuk dan kesadaran akan kelestarian lingkungan. Tetapi pada beberapa tahun belakangan ini, konsumsi tahunan kembali meningkat dan mencapai 170 juta ton  ( Taiz & Zeiger ,2010 ).
     Berdasarkan jenisnya, nutrisi tanaman dibedakan menjadi dua yaitu mikronutrien dan makronutrien. Nutrisi Makronutrient misalnya adalah C, H, O, N, P, S, Ca, Mg, Na dan Si dan nutrisi micronutrient adalah Fe, Mn, Zn, Mo, B, dan CI. Mikronutrient dan makronutrient diperoleh akar tumbuhan melalui tanah. Agar tanah dapat mengambil nutrisi yang dibutuhkan oleh tanaman, maka tanah harus lembap, ph tanah harus berada dalam rentang dimana nutrient dapat dilepaskan dari molekul dan lain sebagainya

     Sesuatu unsur kimia yang dapat digolongkan menjadi unsur hara tidak hanya atas dasar keberadaanya dalam tubuh tanaman, tapi harus memenuhi tiga kriteria yang diusulkan oleh Arnon & Stout (1939) yaitu : Tanaman tidak dapat menyelesaikan siklus hidupnya dengan ketiadaan unsur tersebut (A given plant must be unable to complete its lifecycle in the absence of the element),  Fungsi dari unsur tersebut tidak dapat diganti oleh unsur lain (The function of the element must not be replaceable by another element), Unsur tersebut terlibat langsung dalam metabolisme tanaman – misalnya sebagai komponen bahan penyusun tanaman penting seperti enzim – atau unsur tersebut dibutuhkan untuk tahap metabolisme khusus seperti reaksi enzim (The element must be directly involved in plant metabolism - for example, as a component of an essential plant constituent such as an enzyme - or it must be required for a distinct metabolic step such as an enzyme reaction). Unsur hara yang dibutuhkan tanaman dapat dibagi menjadi 2 bagian, yaitu : 1). Unsur hara makro (macronutrients) yang relatif lebih banyak dibutuhkan tanaman, dan 2). Unsur hara mikro (micronutrients) yang relatif sedikit dibutuhkan tanaman (Tabel 1.1)
Table 1.1 Klasifikasi unsur hara tanaman berdasarkan kuantitas yang dibutuhkan untuk pertumbuhan tanaman
Esensialitas Unsur hara dan Jenis Unsur hara
     Tanaman memiliki kebutuhan akan Unsur hara, berdasarkan kebutuhan akan tanaman Unsur hara dibag menjadi 2 bagian yaitu : 1. Unsur hara Esensial ( unsur hara yang sangat dibutuhkan Oleh pertumbuhan tanaman ), 2. Unsur hara non-esensial : Unsur hara yang tidak terlalu dibutuhkan tanaman atau hanya dibutuhkan oleh tanaman tertentu saja.
     Berdasarkan jumlah kebutuhannya terhadap tanaman, unsur hara esensial dapat dibagi kedalam dua jenis, yaitu unsur hara makro dan unsur hara mikro. Unsur hara makro dibutuhkan oleh tanaman dalam jumlah yang lebih banyak bila dibandingkan unsur hara mikro, yang menurut kesepakatan para ahli jumlahnya terdiri atas 16 unsur, terdiri atas 9 unsur hara makro dan 7 unsur hara mikro. Unsur hara makro dan mikro pada tanah berada dalam bentuk yang bervariasi, namun tidak semuanya berada dalam bentuk yang dapat diserap oleh tanaman. Berikut akan disajikan gambar yang memperlihatkan pembagian unsur makro dan mikro beserta bentuk-bentuk ion dan molekulnya yang dapat diserap oleh tanaman :

Gambar. 1 . Unsur hara Esensial
     Unsur hara dapat juga dibagi menjadi empat kelompok berdasarkan fungsi biokomia (Tabel 1.2).  Unsur hara dalam larutan (tanah) yang diabsorbsi tanaman umumnya berada dalam bentuk ion (kation & anion) (Tabel 1.2).
Tabel 1.2 . Bnetuk kimia unsur hara dalam larutan yang diserap tanaman


Sunday 20 January 2019

Langkah Pertama Belajar Teknik Closing






Baca dan pahami apa yang dimaksud dengan teknik copywriting, dan covert selling di artikel berikut :

- Copywriting
- Hypnotic closing patterns
- Mengenal tentang Convert selling
- Teknik Convert selling
Download dan pelajari teknik marketing Line disini

Copy & save script-script / teknik closing berikut untuk mempermudah Anda meng-counter kendala-kendala calon pelanggan yang sering diajukan saat mau closing [OPSIONAL - Bebas modifikasi sesuai kreatifitas masing-masing] :

Customer : di Tokopedia harganya cuman segini, kok di sini harganya segitu?
Jawab : kami tidak tahu kualitas barang di Tokopedia seperti apa. Kalau di kami, kami menjamin kepuasan pelanggan, bahkan kalau barang rusak saat diterima, kaka bisa retur dan bebas resiko apapun :) [BOM dengan benefit, jangan banting harga]

Customer : wah, harganya mahal ya?
Jawab : mahal dibandingkan apa kak? bukannya kaka mau produk berkualitas?

Customer : Boleh minta real picnya?
Jawab : Kami bagian customer service kak. bagian gudang beda lagi jadi kami tidak bisa foto satu per satu karena akan repot sekali jika semua customer minta difotoin.

Customer : mau COD'an donk!
Jawab : maaf untuk sementara kami sudah tidak melayani COD lagi karena tidak efektif, customer sering tidak menepati janji. Kami jamin barang tidak mengecewakan karena produk kami selalu dicek sebelum dikirim. Jika kaka masih kurang yakin, silahkan cek testimoni pelanggan kami di sini (kasih link ke album testimoni)

Monday 14 January 2019

MARKETPLACE MAYSTERY


TUGAS YANG HARUS DI LAKUKAN DI LEVEL 1 :
1. MEMBUAT AKUN DI TOKOPEDIA:
- Membuat Toko Online di tokopedia
- Setting Profile dan setting toko anda
- Melakukan riset produk di tokopedia
- Melakukan riset supplier di tokopedia
- Mengupload produk minimal 150 produk
- Download Photo editor di http://www.faststone.org/, rubah gambar supaya beda dengan supplier & kompetitor
- Edit judul setiap produk, gunakan kata kunci tertarget
- Rapihkan deskripsi, berikan sentuhan copy writing agar produk menjadi lebih menarik
- Buat aturan toko/Catatan toko yang jelas
- Buat etalase toko

2. BUKALAPAK :
- Buat toko
- Buat banner toko (Canva.com)
- Mengupload produk minimal 150 produk
- Download Photo editor di http://www.faststone.org/, rubah gambar supaya beda dengan supplier & kompetitor
- Edit judul setiap produk, gunakan kata kunci tertarget
- Rapihkan deskripsi, berikan sentuhan copy writing agar produk menjadi lebih menarik
- kategorikan produk dengan label

3. SHOPEE

- Buat toko
- Setting Profil & setting toko
- Buat banner toko (Canva.com)
- Mengupload produk minimal 150 produk
- Download Photo editor di http://www.faststone.org/, rubah gambar supaya beda dengan supplier & kompetitor
- Edit judul setiap produk, gunakan kata kunci tertarget
- Rapihkan deskripsi, berikan sentuhan copy writing agar produk menjadi lebih menarik
- kategorikan produk dengan kategori

Friday 28 December 2018

MIKROBIOLOGY

Knowing about Microbiology
By : Richard P.Panjaitan

     Mikrobiologi adalah telaah mengenai mikroorganisme yang berukuran mikroskopis. Dunia mikroorganisme terdiri dari 5 kelompok : bakteri,protozoa, virus, serta algae dan cendawan mikroskopis. Dalam bidang mikrobiologi kita mempelajari banyak segi mengenai jasad-jasad renik ini ( juga dinamakan mikrobe atau protista ): di mana adanya ,ciri-cirinya ,keberadaan antara sesamanya seperti juga dengan kelompok organisme lainya, pengendaliannya, dan peranannya dalam kesehatan serta kesejahteraan kita . Mikroorganisme sangat erat kaitanya dengan kehidupan kita, beberapa diantaranya bermanfaat dan yang lain merugikan.
     Ditemukannya suatu organisme yang tidak tampak dengan mata bugil itu membangunkan minat terhadap perdebatan hebat pada masa itu mengenai asal-muasal kehidupan. Darimanakah datangnya jasad-jasad renik seperti ini ?. Ada yang menduga bahwa jasad renik itu muncul sebagai akibat dekomposisi jaringan tumbuhan atau hewan yang mati. Dengan kata lain, mereka mengira bahwa organisme hidup berasal dari bahan mati yang mengalami penghancuran . Konsepsi ini, yaitu bahwa kehidupan berasal dari bahan mati, dikenal sebagai generasi spontan atau abiogenesis ( abio, “ tidak hidup”; genesis “ asal ” ). Pemikiran mengenai generasi spontan sekurang-kurangnya telah dicetuskan oleh bangsa Yunani Kuno yang meyakini bahwa daging yang membusuk menghasilkan belatung dan bahwa lalat serta katak muncuk begitu saja dari lumpur pada keadaan keadaan iklim tertentu. Banyak orang pada saat itu tidak sepakat dengan konsep abiogenesisi, tapi tidak sedikitpula yang mendukung berlakunya generasi spontan bagi cacing, serangga dan bahkan binatang, Seperti tikus dan katak.
    Pada tahun 1749, John Needham ( 1713 – 1781 ) melakukan percobaan dengan daging yang dimasak dan mengamati bahwa terdapat mikroorganisme pada awal percobaan dan berkesimpulan bahwa jasad-jasad tersebut berasal dari daging.

Gambar1. Perkiraan proses yang terjadi seperti ini.


Dengan ditemukannya temuan ini membuat keyakinan akan adanya generasi spontan / Abiogenesis oleh John Nedham.
Gambar 2. John Nedham ( 1713 – 1731 ). Father Teory of Spontan generation







     Pada tahun 1749 pada saat yang sama saat John Nedham melakukan penelitian, seorang peneliti bernama Lazaro  Spalanzani ( 1729 – 1799 ), dalam usahanya untuk membuktikan bahwa konsepsi abiogenesis itu tidak benar, dengan dia mendidihkan kaldu daging, yaitu suatu larutan nutrient dalam labu selama satu jam lalu wadah itu ditutupnya rapat-rapat. Maka tidak ada jasad renik dalam labu tersebut. Tetapi hasil percobaanya ini, yang dikuatkan dalam rangkaian percobaan ulangan, tidak dapat meyakinkan Nedham bahwa mikroba tidaklah muncul karena generasi spontan. Nedham bersikeras bahwa diperlukan udara untuk generasi spontan mikroba dan bahwa karena udara itu dikeluarkan dari labu selagi percobaan Spallazani, maka tak ada mikrobe yang muncul.
Gambar 3. Lazaro Spallazani ( 1729 – 1799 )








     Hingga pada akhirnya Penelitian ini menarik perhatian para ilmuan lain; seperti Frans Schulze ( 1815 – 1873 ) dan Theodor Schwann ( 1810 – 1882 ) mencoba meyakinkan bahwa konsep abiogenesis itu adalah salah. Namun salah seorang penyokong generasi spontan selama masa Pasteour adalah Felix- Archimede Pouchet seorang Naturalis Prancis. Dalam tahun 1859 ia menerbitkan laporan panjang lebar, untuk “membuktikan” kejadiannya. Karena merasa jengkel akan data Pounchet , maka pasteour melakukan percobaan untuk mengakhiri pertikaan itu untuk sela lamanya.
Ia mempersiapkan Nutrient dalam labu yang dilengkapi dengan lubang panjang dan sempit berbentuk seperti “leher angsa”. Kemudia dia memanaskan Nutrient itu dan udara tanpa perlakuan dan tanpa disaring  - dibiarkanya lewat keluar masuk . Tak ada mikrobe dalam larutan itu. Alasan untuk ini ialah bahwa partikel partikel debu yang mengandung mikrobe tidak mencapai larutan nutrient – mereka itu mengendap dalam bagian tabung leher angsa yang berbentuk U dan aliran udara demikian berkurangnya sehingga partikel partikel tadi tidak terbawa kedalam labu.
Gambar 4. Louis Pasteour ( 1822 – 1895 )

     Pasteur melaporkan dengan tulisan yang elok hasil percobaannya ini di Universitas Sorbonne di Paris pada tanggal 7 April 1864. Labu-labunya tidak menunjukan adanya tanda-tanda kehidupan dan ia pun berkata :

“ Karena aku telah melindunginya dari mereka. Dan aku masih terus menjaganya agar terhindar dari mereka, yaitu benda yang ada diluar kekuasaan manusia untuk menciptakanya ; aku telah melindungi mereka dari nutfah yang melayang-layang di udara, aku telah menghindari mereka dari kehidupan”
     Didalam kegembiraanya , Pasteour melontarkan beberapa pernyataanya yang amat mengena terhadap mereka yang tidak sependapat dengannya :
Tidak ada suatu keadaan apapun sebagaimana dikenal pada masa kini yang dapat mengiakan bahwa makhluk makhluk mikroskopis itu menjelma di dunia ini tanpa nutfah, tanpa induk seperti dirinya sendiri. Mereka yang menganut hal tersebut telah menjadi korban ilusi, percobaan-percobaan yang kurang cermat, dikaburkan oleh kesalahan-kesalahn yang mereka tidak sanggup melihatnya dan tidak tahu bagaimana cara menghindarinya.
     Dengan diterimanya konsepsi biogenesis ini maka terbukalah jalan untuk karya-karya Pasteur berikutnya. Kini ia dapat meneruskan penelitiannya tentang fermentasi dan selanjutnya mengenai mikroorganisme-mikroorganisme yang menjadi penyebab penyakit.

Refferens :
Pincham,J.R. : Microbial and Molecular Genetics, 2d ed., Hodder & Stoughton, London and Toronto, 1976
Michael Pelczar, and Chan E.S. Element of Mikrobiology. McGraw-Hill Book Company.London

Motivated katanya

Statement Edition


     Motivasi penting dalam hampir setiap aspek dari perilaku manusia. Motivasi adalah dorongan yang menyebabkan seorang untuk bertindak . Motivasi ini bersifat internal, proses yang membuat seseorang bergerak ke arah tujuan.
Ketika anda membuat keputusan, pilihan anda benar benar dipengaruhi oleh motivasi Anda.Ketika anda belajar keilmuan Fisika ,Jika anda orang-orang yang termotivasi untuk mengetahui sesuatu yang menarik dan hal itu berhubungan dengan Fisika, andaelajar lebih baik dan ingat lagi dari apa yang anda pelajari . Motivasi anda untuk belajar Fisika jelas merubah cara anda belajar darinya sebelumnya.
.
contoh studi kasus saat ini ketika anda mendapatkan kata kata motivasi dari seseorang yang sebenarnya tidak menimbulkan impulse untuk anda mencapai tujun yang anda inginkan. Pertanyaannya apakah itu juga bisa anda sebut dengan istilah Motivasi ? Saya rasa , Tidak. ! 
Oranglain tidak perlu berfikiran untuk memberikan motivasi kepada anda, karena anda bisa mencari dan menemukannya sendiri di lingkungan yang anda inginkan, dan Untuk itu dikatakan bahwa motivasi dalam kata kata itu hanyalah semu.